課程介紹:
本課程屬于商業模擬高端課程。背景設定為一家已經營若干年的企業，參加訓練的學員分成6個組，成員將分別擔任CEO、CFO、CMO、COO等。若干個公司是競爭對手，從先前的管理團隊中接手1家擁有1億元資產，年銷售額達5千萬的企業，學員通過確立明確的戰略定位，不斷優化內部資源配置，適時調整外部競爭策略，提高企業的競爭力與盈利能力。
學員將通過沙盤實物道具，圍繞市場競爭所面臨的內外部環境和各項約束條件，對影響企業經營管理的諸多方面進行決策，制定戰略方向并付諸執行。全部經營決策均在沙盤上進行推演，參加者能夠清晰地觀察到每一步決策對于企業經營運作結果的影響，并通過財務報表了解到企業運營的實際狀況。
通過特定的模擬經營環境，鍛煉管理者的系統思考與決策執行能力，檢驗經營成果，通過實踐、總結、反思、點評等環節，提高學員對戰略決策與執行的理解與認知。
在2天的模擬經營過程中，各組學員要完成3-5年的經營決策與推演，除需制定明確的戰略規劃外，還需根據市場競爭態勢，適時調整研發、銷售、財務、生產、人力資源等，以期不斷地超越對手，成功走向未來。
授課形式:角色扮演、情景演練、案例研討、講師點評
參加對象：企業董事長、總裁、總經理、中高層管理人員、企業后備干部
課程人數：24-48人                                                                                                                                               
學時安排：2天
主講老師：王吉鋒
培訓目的：
通過全面經營模擬，在實踐中感悟經營管理的真諦
了解企業經營的本質與內在邏輯，提高系統思維與決策能力
通過分析財務指標，理解公司任何一個部門的行為對公司全局的影響
增進學員對公司內部運營和財務相關性的理解，建立利潤意識和成本意識
提高全局意識、市場意識，改善并增強團隊溝通協作能力
親手制作一張財務報表，讀懂財務報表，并根據財務報告及時調整經營策略
增強經營決策與運營間的協調性，并通過精細運營來創造成果
授課特點：
體驗：“在快樂中學習”
認識：“在參與中學習”
反思：“在錯誤中學習”
應用：“練中學，學后用”
課程大綱：  
引言       
企業到底在追求什么？
第一篇章:沙盤推演
沙盤企業介紹
沙盤推演規則和任務
團隊組建
沙盤推演
第二篇章:企業經營的本質
企業經營的本質——利潤/成本/銷售
企業經營的基本元素
 顧客價值/合理成本
/有效規模/人性關懷的盈利
第三篇章:財務基礎
會計眼中的企業
投資者如何看待財務報表
案例：資產=負債+所有者權益
案例：利潤=收入-費用
案例：美國與中國的會計準則
現金流之困
經營者視角的財務報表
第四篇章:報表分析
企業經營數據與成本分析
經營業績的評估與改進
ROA與減少庫存的關系
案例：
《哈佛商業評論》中國最佳商業案例
《增長的極限》
養雞場的財務報表/某上市公司的利潤調整    ?    
生產周期分析和精益生產的財務動因
應收賬款分析和信用管理的財務動因
以利潤為導向的經營原則
以競爭為導向的價格策略
企業的營運能力和償債能力分析
企業融投資管理
第五篇章:全面預算管理
全面預算管理與企業戰略
預算編制流程和內容
預算的跟蹤與控制：事前、事中、事后
全面預算管理之全面、全員、全程
腦力激蕩——如何理解“預則立，不預則廢”的管理思想
平衡計分卡管理BSC
第六篇章:全面經營管理與系統思維
財務報表的局限性
戰略定位與執行對企業財務的影響
從企業財報洞察企業文化
全面經營管理的思想
延伸學習：戴明的淵博知識體系
高德拉特的極限理論
從產業鏈高度看企業的共贏思想
第七篇章:課程點評
每位學員自我總結
每年經營數據分析
綜合理解局部管理與整體效益的關系
優勝企業與失敗企業的關鍵差異
終語